Level Up! diseño de prácticas basadas en juegos para la inclusión de niños migrantes
El proyecto está liderado por el ayuntamiento de Altea en cooperación con 6 socios europeos (Italia, Eslovenia, Lituania, Polonia, Hungría, Rumanía) y varias escuelas.
El objetivo del proyecto es contribuir a la inclusión social en la escuela, luchando contra la discriminación, segregación y aislamiento, mediante el uso de actividades basadas en juegos. El proyecto tendrá una duración de 24 meses e involucrará aproximadamente 2000 participantes.
El proyecto se desarrolla en tres fases:
Durante la primera fase los profesores analizarán las actividades basadas en juego en la educación.
En la segunda fase, un proyecto piloto pondrá a prueba las actividades basadas en juegos en algunas clases de las escuelas asociadas.
En la última fase, todos los resultados del proyecto serán elaborados y resumidos en un MOOC interactivo con material que permitirá a una amplia audiencia (no solo académicos) aprender del proyecto.
Además, el proyecto implementará 2 eventos de entrenamiento a corto plazo que se centrarán en la gamificación y las mejores prácticas innovadoras que se aplicarán en las escuelas con niños migrantes.
A largo plazo, se espera que los sistemas educativos europeos asimilen la metodología y los resultados del proyecto para lograr una educación más inclusiva. Esta es la única manera en que la vida escolar puede garantizar a los estudiantes un desarrollo emocional, físico e intelectual adecuado, sin ningún tipo de discriminación.
